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1.我不知道我为什么学习。孩子上学，不知道学习的目的是什么。他们不知道这是为了什么，所以他们认为学习与否，上学与否都不重要。既然不重要，他们为什么要上学？他们只要在学校遇到一些问题，就会产生不上学的想法。孩子有这种想法很正常，因为他们没有目标。所以这个时候，家长需要告诉孩子，他们学习的目的是什么。
2、不自信，容易看轻自己孩子不自信，但遇到一点问题，一点挫折，就容易被困难击倒。比如遇到学不会的问题，遇到一两个问题还行，但是遇到太多学不会的问题，就会对学习产生抵触情绪，不想上学，不想学习。
3.不会学，不知道怎么学，有的同学想学，但是不知道怎么学。有的同学想法很好，说是想考个好成绩，让父母骄傲。他们还告诉他们的父母，他们将在学校努力学习。想法是好的，出发点没有问题，但问题是他们不知道怎么学习，什么时间学什么，怎么学。针对这种情况，家长需要帮助孩子，和孩子一起讨论如何学习。
4.孩子找不到学习方法是很可惜的，因为不是他不想学，也不是他不喜欢学。他的学习态度没有问题，但是他的学习方法有问题。他看到别人怎么学，他也学，但是别人成绩很好，自己成绩很差。这样下去，他会对学习产生抵触情绪，会逐渐觉得自己的努力没有得到回报。
5.情绪不稳定的时候，学生的情绪会有波动。当他们遇到不开心的事情，也会去反映。他们心情不好，不想学习，不想上学。甚至提到“学校”这个词，可能会对这两个字产生抵触和恐惧。
6.周围人的影响，包括所有和学生有接触的人，无非是家长，老师，同学。无论哪一方的影响，都可能对学生的心理产生影响。进而影响他们的情绪。
