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1.借助以孩子为“主角”的故事:爱故事是孩子的天性。在他们心目中，虚构的情节也是真实的生活，他们对故事的内容深信不疑。尤其是当他们把他变成故事中的主角时，他特别注重自己在其中的表现。如果每个人都满意主角的表现，他就会开心，就会喜欢，就会表现出主角在现实生活中的行为倾向。
2.借助儿童心目中的“权威人物”:也就是说，与儿童亲近的人的态度和行为会对其行为产生有效的引导作用。我们不妨称这样的人为孩子心目中的“权威人物”。
3.惩罚不一定让孩子听话:当孩子不听话的时候，父母往往会用惩罚来控制孩子，这似乎是我们在养育孩子时最习惯的事情之一。但是这个习惯一旦形成，长期使用的结果也让父母和孩子在亲子关系中付出了相当大的代价。如果大人经常用愤怒的大嗓门和孩子说话，时间久了孩子就会习惯对大人“大喊大叫”。以后如果大人不提高声音重复喊，孩子就很难接受指令。而且，孩子一旦习惯了大声粗暴的声音，就会逐渐对温和文明的教育方式采取“不听话”的态度。
4.教育过程中的注意事项:从小严格要求孩子，孩子的成长会给你带来不一样的收获。千万不要时不时的打骂孩子，这在农村很常见。好孩子不是培养出来的，是教出来的。农村的父母一定要做好老人的思想工作。一般孩子都是被老人惯坏的。
