读三国有感-记叙文600字
怀念幼儿园的时光，那时候没有作业，每天最大的乐趣就是可以随时随地翻开一本喜欢的书，或蜷坐在沙发里，或捧书于台灯下，没人打扰，好不自在。
我尤其喜欢历史故事和典故，第一次读四大名著时，就被浩瀚的三国时代迷住了。三国只有短短几十年，比起历史上大国盘据的唐宋元明清等朝代，它存在的时间非常短，但这短暂的时间，却像人的一生，跌宕起伏，波澜壮阔，以至于上了小学后，不管走到哪里，只要看到三国的书，总情不自禁想再翻起。
(资料图片仅供参考)
东汉末年从黄巾起义，灵帝去世，董卓上台开始，到王允被杀，曹操挟天子以令诸侯，再到袁绍兵败，刘表去世，刘备暂露头脚，与江东孙家联手退曹，魏蜀吴三足鼎立。这一时期的中国人才备出，卧虎藏龙，英雄豪杰纷纷上场，也涌现出很多脍炙人口的典故：初出茅庐，桃园结义，锦囊妙计，舌战群儒，……这些成语伴随着我的学习跟生活，让成长变的有趣。
然而物及必返，三国辉煌盛极到了顶峰，衰败颓势也接踵而来，后三国是悲凉落寞的，从关羽被杀荆州失守，曹操病逝曹丕登基，到刘备夷陵之战因病去世，刘禅即位，再到曹丕去逝孙权称帝，诸葛亮北伐病逝于五丈原……曾经粉墨登场的豪杰们匆匆下台，给中国的历史留下了浓墨重彩的颜色。
每每遥想当年，感慨历史浩瀚，人如蝼蚁般渺小，短短几十年虽能翻手为云覆手为雨，但终究逃不过历史洪浪的淹没，公元280年东吴灭亡，三国归晋，曾经的鲜衣怒马，曾经的气吞山河，来时轰轰烈烈，去时寂寥无声，一切，终又归于平静。
每个读三国的人，都能在不同时期领略它的魅力，如果你还不曾翻开这本历史名著，那么推荐你趁着暑假一起阅读吧！
作者：蚌埠路第二小学聂芷茗
《谁动了我的奶酪》有感600字
今天我读完了美国作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅!
“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化;唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……
在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐!
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