暑假期间，相信很多孩子都会少做一件事:课外阅读。
现在的家庭普遍意识到了阅读的重要性，但是针对孩子的时间，很多都采取平时定时阅读，假期大量阅读的协调策略。
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不，学校也没闲着。一轮又一轮的读书打卡，视频和读书笔记轮番上阵。
老师最新的阅读打卡要求是:读一本10万字的书，发阅读分享视频和阅读摘录。
由于我自己的宝宝只在准备二年级和三年级，所以语文阅读从来都不是很紧张。随大流的老母亲，乍一看有十万个字，感觉有点迷茫:这是不是有点过了？
后来四处打听，查了一些资料，发现儿童语文阅读速度有这样的见解。
以小学三年级到四年级的孩子为例。200-300字/分钟的阅读速度属于正常范围。
对于爱读书的孩子，可以达到500-800字/分钟。
在洪都博客一些小学的实验班，经过快速阅读训练，快速阅读的速度可以达到1000字/分钟，有的学生可以阅读3000字/分钟以上。
也就是说，同样是十万字的儿童小说，孩子的阅读时间却有着巨大的差异。有的一个半小时就能看完，有的三个半小时，有的六个多小时(如果是每天分享读半小时，看完一本书要将近两周)。
杭州有个五年级小学生，是个地道的“书虫”。我一年看360多本书，如果按每本书10万字算，一年接近3600多万红豆博客字。
根据国家语文课程标准，小学生课外阅读总量为145万字以上。也就是说，他小学差不多2周就读完了。
我相信，这个极度热爱阅读的孩子是可以高速阅读的。
但是我们的父母大部分都要这样“跑得快”吗？
没那个必要。
就连非常欣赏这个学生的班主任也承认，读书是他最大的爱好。这样的学生毕竟是少数。对于大多数孩子来说，很难达到这个量，家长不必盲目学习。比如他们杭州的小学，一般要求学生每天阅读半小时，一到两个月精读一本书。
从这个角度来看，学校给准备读初三的孩子布置了一个10万字的阅读任务(没有强制规定阅读完成时间)，但并不是一个让人应接不暇的任务。
而之前对阅读不够重视，对速度认识不够的老母亲，提供了一个检验、发现、训练、进步的机会。
通过向阅读专家学习，老妈妈发现，在家庭教育中，要想提高孩子的阅读速度和质量，应该更加注重以下几个方面:
第一，要配合适当的阅读理解训练。
有的孩子阅读速度极快，可以达到2000-3000字/分钟。但当老师问起书中的细节时，他却无言以对。
有的孩子阅读量很大，喜欢看畅销的口水书，但是考试做阅读理解的时候，分数并不高，这让家长很疑惑:不是在读书吗？为什么看不到效果？
一位从教30多年的语文老师说:“好的阅读应该是精读和泛读的结合。”精读就是进行高质量的阅读训练。
通过系统的阅读训练，孩子可以打好语言基础，增强理解能力。孩子的阅读理解能力一强，就能迅速抓住课文的中心和重点，分析课文提供的信息，感受课文中的情感，进而促进阅读速度的提高。
这也是为什么有些爱读书的孩子会在小学五年级和初中二年级的时候，阅读速度会出现大幅提升，因为在这两个关键节点，很多孩子的理解力和阅读能力都有所提高。
第二，注重阅读的广度也会对孩子的阅读速度产生不同的影响。
在家庭阅读中，家长在帮孩子拟定书单时，要尽量把内容领域“杂”起来，把广度铺开。
我广泛涉猎文学、历史、地理、哲学、人文、科普等各个方面，挑战自己的阅读极限，在不同类型的书籍中感受知识。
阅读范围广的孩子接触各种知识。他们看新书的时候，陌生感没那么强，难度也没那么大。再加上分析理解能力跟上，自然速度就上来了。
但不同领域的阅读材料，阅读难度不同。
习惯看故事书的孩子在看科普书的时候肯定会慢下来，因为词汇、句型、写作风格都会有很大的变化，孩子需要一个适应的过程。
家长不要着急，慢一点就好，先看，玩得开心，习惯了再提速度。
第三，坚持家庭阅读的连续性和连贯性。
也就是说，每天要有固定的阅读时间，不想读，不想读就停止阅读，这样就不会有好的习惯。
我们可以看到，大多数小学都要求孩子每天至少阅读半小时。如果孩子能长期坚持，阅读速度会稳步提高，这就是所谓的“习惯成自然”。
第四，从中学开始，要养成默读的习惯。
小学生虽然可以朗读，但是掌握正确的阅读方法，培养学生的阅读技能是有帮助的。但这通常是小学低年级阶段的阅读练习，会通过语速影响阅读速度。因此不利于学生阅读能力的提高。
默读是大脑对文字的反映。只有眼睛和大脑用来理解单词的意思。整个活动在大脑中默默进行，省去了嘴巴的声音和耳朵的监听，所以速度快了很多。
一进入小学中年级，家长就要开始关注孩子的默读和速读了。
第五，改变一些不良的阅读习惯。
有些小学生在阅读时经常用手指、铅笔和尺子在页面上移动或点，有些人甚至摇头，眼睛盯着正在阅读的每个单词，有些人经常回过头去读已经读过的内容，这些都会减慢阅读速度，影响阅读能力。
如果发现孩子在家庭阅读中还有这些行为，就要指出来，让他们慢慢改正。
第六，营造安静的阅读环境。
阅读需要大脑控制，尤其是强烈的注意力。所以，在阅读时，要给孩子一个安静的环境，学会控制自己的情绪，激发孩子的阅读兴趣。
在家里做一个小小的阅读角，放上舒适的座椅，让孩子在空闲时充分沉浸在阅读的美好想象世界中，让他们的思维高速运转，集中注意力。为什么担心阅读速度上不去？
第七，如果允许，选择大书大屏。
家长在买书时，如果条件允许，尽量购买印刷质量精细、版式清晰、字体略大的书籍。这种书确实让阅读体验舒服了很多，孩子的眼睛感觉也更好了。
如果选择用电子设备阅读，大屏比小屏好是原则。
阅读速度真的是个好东西。一旦能被提及并快速阅读，它真的给理解能力插上了一双翅膀，大大增加了孩子的阅读效率。
但是我们不能光顾着速度而忽视了阅读的质量。毕竟阅读理解才是孩子应该锤炼的硬核能力。
所以，老母亲要辛苦费心，家庭阅读要跑得快，有量有质。
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