个人工作年度总结(3名小学教师个人工作年度总结)
(资料图)
小学教师个人工作总结1
一个学期的工作已经结束。为了不断总结经验，分析得失，更好地完成今后的教育教学任务，以下是本学期工作总结:
第一，思想认识。
这一学期，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业。严格要求自己，努力在思想和工作上树立在同事和同学心目中的良好形象。积极参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。
第二，教学工作。
在教学工作方面，整个学期的教学任务非常繁重。但不管怎样，为了提高自己的教学水平，我坚持经常阅读各种教研书籍。学习他人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。我每节课都做好了充分的准备，我的信念是永远不打无准备之战。备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。
这学期主要担任三年级数学和六年级语文教学和六年级班主任。培养优等生，帮助差生是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班里总有几个优等生和后进生。对于后进生，我总是给予特别的照顾。首先，我在课堂上多提问，多检查，多指导。然后，在课堂上对他们的一点点进步给予有力的表扬，课后和他们谈心，让他们知道老师并没有“看不起他们”，树立他们的信心，激发他们的学习兴趣。最后，班里有天赋的学生自愿给后进生当家教。天才学生表现出极大的热情。我让他们组成“一对一”小组，给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要是检查“学生”的作业，帮助“学生”掌握课本的基本知识和技能。根据各自的情况给后进生设定目标，让两个人都朝着那个目标前进。“老师”们真的是兢兢业业，“学生”们总是有一个“老师”在身边，他们非常渴望学习。在我指定的“一对一”小组里，全班“同学”都有进步，有的进步很快。
第三，工头工作。
在班主任工作中，我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课，结合各科教材，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老幼、爱学习的思想教育。使学生养成良好的班风和学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的重要一环。为了做好班级的日常工作，我坚持每天去班级了解学生的早读、午休、课间活动等情况。，并在晨会中教育学生。经过一个学期的努力，我们班的早读、卫生、课堂纪律等各项常规工作都比学期初有了进步。我主动通过电话、学校访问等方式与家长保持密切联系。，了解学生在家的学习生活情况，向家长汇报孩子在校的情况，与家长的教育理念达成一致。当父母对我的工作提出意见时，我很乐意接受。
第四，出勤率。
在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。无论学校分配哪个工作，我都会配合同事，尽自己最大的努力做好。
虽然我工作努力，勤奋，但由于工作经验不足，我在工作中仍有许多不足之处，例如，教学方法不够灵活，对学生创新思维的培养不够好。在今后的教学中，我将继续努力，开拓进取，不断总结经验，争取更好地完成自己的教育教学任务。
小学教师个人工作总结2作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，我深知自己的历史寄托和责任。在过去的一学年中，我始终坚持党的教育教学方针，教书育人，以身作则，树立以学生为主体、以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，注重激发学生的创造能力，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成了较为完整的知识结构。要求学生严格，尊重学生，发扬教学民主，让学生学到东西，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，圆满完成教育教学任务。这学期的工作即将结束。在师德方面，我有很多可以总结的，包括经验和教训。
思想方面:本学期坚持理论学习，努力提高思想政治素质，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。我们必须有先进的教育理念来适应教育的发展。所以我不仅注重政治理论的集体学习，也注重从书本中吸取营养，努力学习，体会如何在新形势下当好一名教师。
1.课前准备:备课和课件。
2.认真学习教材，理解教材的基本思想、概念、句子和单词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道应该加什么材料，怎么教好。
3.了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能存在哪些困难，并采取相应的预防措施。
4.考虑教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
5.教室里的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，重视信息反馈，调动学生的有意注意，并保持相对稳定。同时激发学生的情绪，让他们感受到快乐，营造红豆博客良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了之前的重复。课堂提问是针对所有学生的。
6.积极参与洪都博客，听课评课，虚心向同行学习教学方法。
7.热爱学生，平等对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。良好的师生关系促进学生的学习。
我未来的努力:
1、加强自身基本功训练，上课言简意赅，注重学生能力的培养。
2.要更新洪都博客的教育理念，彻底改变过去认为惩罚学生是对学生好的错误观念，改变对学生居高临下的态度，积极主动地建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生的人格，热爱学生，对差生表现出更多的关心、爱护和耐心，使他们在对计算机的认识上取得更大的进步。
3.运用各种教学方法提高学生的注意力。
以上是我这一学期教学工作的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。教学是一项永远做不完的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握他们的特点，发现他们的规律，尽职尽责地做好工作。我要“内强素质，外树形象，加快发展，争创一流！”为了目标，努力工作，服务教学，努力为学校的发展做贡献。
小学教师个人工作总结3一.基本情景
这个学期，我将继续从事二年级语文老师的工作。现在把这学期以来的具体情况总结如下:这个班2人，基础知识好，各方面技能突出。他们努力学习，积极回答问题，有良好的学习习惯。
二。主要工作和成果
我一直严格按照中国的学科管理制度管理学生，注重培养学生良好的学习习惯。在教学中，要时刻以新教师的身份要求自己，虚心向有经验的老师学习，认真做好各项常规教学工作，坚持扶优济困。
1.良好习惯的培养。我要求学生在学习之前预习每篇课文。预习要求是:把课文读三遍，把生字画在里面。查字典，读两遍。查阅与课文有关的材料。我要在第二天的晨读中检查预习情况，逐步让学生养成良好的预习习惯。
2.做好备课工作。在教学中，我一直坚持提前备课，课前再复习一遍教案。在教学中，我总结了以下几个备课原则:扣大纲，抓重点；准备教材、学生、教法；我们可以根据学生的实际情况，围绕这节课的教学目的和要求，对繁杂的材料进行改造，从中提取精华，做到有所取舍。齐，有后记等等。
3.把每一节课都做好。课堂教学可以做到:明确教学目的，认真研读教材，了解学生，研究教学方法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，有序开展教学活动，体现分层教学，各类学生积极发展。严格课堂教学质量等。
4.作业布置合理，习题简洁、有代表性、有启发性，注重学生创新能力的培养，重复性、刻板性作业做得少，作业能及时批改，字迹工整，成绩登记好。
5.做好扶贫工作。我意识到为了提高教学质量，扶优济困是非常重要的。只有培养出优秀的学生，优秀率才能上升，班级才有榜样。只有做好差生的转化工作，才能提高合格率，为建设好班集体扫清障碍，有利于班级良好学风的形成。所以我坚持被计划，被有效，被记录，被辅导，被鼓励，努力提高合格率和优秀率。
6.加强学生成绩管理，用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等做出公正准确的评价。，并鼓励学生不断提高。从教后，我班成绩稳步提升，学风良好，保质保量完成了教学指标。
三、工作经验
1.攻击性反射。教学中的各种问题，只有经过反思才能得到改善。在教学中，我有意识地反思各种问题。小到一个班级，大到一整个学期。课堂上的一句错话，远至教学思想的一次深度思考。这些都让我逐渐进步。
2.狠抓作业批改。从作业中可以看出学生是如何学习的，是否理解。于是我认真改正，认真解释。
3.让学生们互相帮助。所有的学生都喜欢当小学老师，所以我会充分利用这一点，让好学生带领差生共同提高。
四。缺点和未来计划
1.班级发展不平衡，对学生学习方法的指导有待进一步加强，教学成绩依然突出，有待提高；
2.学生学习习惯的教育不够成功。培优扶贫工作不够扎实，培优目标不明确，经常有变化；
3.不断更新观念，尝试实践学科教学；利用多媒体视听教学手段提高教学质量；加大科研促教学力度，努力写出高质量的教学论文；继续学习业务，提高自己的专业素质。在过去的一个学期里，我的工作有得有失。以后一定要取长补短，努力做到最好。
