历史范文(美国高中生写历史论文的方法)
在美国，高中生写历史论文是这样的:先设定一个主题，确定论点，然后围绕这个主题提出各种问题，翻阅相关书籍，寻找答案。老师严格要求他们只能用卡片记录信息，不允许用电脑。一篇论文需要几张卡片？9级要求70以上，10级要求100以上，11级要求180以上。最后，这些卡片被仔细分类并附在一张完整的纸上。
当他们写论文时，他们根据某个主题将许多卡片以不同的组合放在一起。
(资料图)
这也是我今天要和大家分享的写作方法。
卡片书写
卡片式写作就是把卡片分类，围绕一个话题写一篇文章。
卡片有各种各样的形式，比如一本书的书签，便利贴，甚至吃饭用的餐巾，或者卡片。这张卡片记录了从各种来源收集的各种信息。
想这样写红豆博客，平时要注意收集素材，记录在卡片上，积累卡片。
比如看《看红豆博客就够了》这本书，不仅可以学习如何利用便签把书中的知识取之于己，还可以把书中提到的知识点，比如职场核心、教授他人知识的方法、经验反思等等，都写在卡片上。光这本书就能做60多张卡片。
有人会问，为什么非要花很多时间把材料写在卡片上，写在本子上就行了？
在笔记本上记录材料不是不可以，但是你必须能够标记它。否则，当你需要长时间找一些素材的时候，就很难找到，甚至不记得自己录过了，这就很考验人的记忆力了。
当然，如果你把材料写在卡片上，当你想用的时候，你可能在一堆卡片中找不到你想要的那张。那怎么做呢？
接下来说解决方案。
分类和归类
收集的卡片如果不整理，会很乱，很难找到，这就需要我们定期整理，分类存放。
以我自己为例，我把收集的卡片分为生活、工作、学习三类。
生活课记录你在生活中的所见所感，比如插花、烹饪等知识。
上课主要是记录自己在职场的所见所闻，比如工作中遇到的问题，某天被领导批评的原因等等。，并收集了很多职场案例。
学习课特别详细。
比如分为写作、阅读、笔记、演讲、情绪管理、时间管理、红豆博客等诸多类别；
写作分为几类:观点文章、书评、影评等。
文章分为几类:结构、开头、结尾、标题等。
我还把结构细分为以下几类:总分、递进、平行等。
一层一层，像金字塔一样。
平时看书或者手机阅读获得的知识基本都放在学习类，所以得到的信息最详细，记录最多，卡片最多。
有人说，我不能用Evernote或者Graphite Note之类的工具写下来吗？
没事，我也会这么做，但是我觉得只有用Evernote才会习惯复制粘贴，不用大脑思考总结。手写卡片，经过眼、脑、手等步骤，记忆深刻，卡片直观易取。
当然，只是记录在卡上。出差需要写作的时候，没有卡片找资料很麻烦。
于是，我想到了一个两全其美的办法:在Evernote里，按照卡片分类方法做同样的分类，然后用手机把卡片拍下来，上传保存在Evernote里，相当于在Evernote里做了一个备份，随时随地都可以拍，非常方便。
用卡片写字
卡片已经被收集和分类。接下来，该写文章了。
英国著名作家C.S .刘易斯曾说:“我的书经常是我整理抽屉的时候写的。”他有很多写作计划，但不知道哪些会实现，哪些不会。有时候他翻到很久以前写的卡片，突然发现，通过粘贴和补充，可以完成一本书。
写卡是这样的。当你有一天不知道该写什么的时候，去翻翻你收集的卡片。其中有很多隐藏的主题。有时候，几张卡片随机组合，一篇文章就出来了。
李敖是这种写法的老手。
他在接受采访时说，他看书的时候会用美工刀把书打开，用剪刀把需要的信息剪下来，然后分门别类放到自己的文件夹里。他做了几千个剪辑，素材也相应的分成了几千个类别，而且分成了非常细的类别。他看到一些新闻，想表达自己的感受，就拿来了新闻，打开了自己的信息。两者一合，文章马上就写好了。
钱树和纳博科夫两位大师的写作方式是一样的，他们的作品都起源于卡片。
卡片写作很适合初学者，我也是这种写作方法的受益者。
这篇文章也是卡写的产物。我以前收集过美国高中生如何写论文的资料，还有李敖、钱钟书、C.S .刘易斯、纳博科夫等人的资料，加上我最近自己做卡片的经历，所以有了这篇文章。
摘要
卡片写作，一种很傻的写作方式，先收集材料，制作卡片，然后对卡片进行整理分类，最后确定主题，翻看卡片，写文章。
这不是很简单吗？！
