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教师业务学习计划(学校教师业务培训计划)
学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是学校工作的主要目的。因此，学校把教师在职培训作为工作重点，坚持以训促学、以研促考、以奖促学的培训方式，促进不同层次教师的发展，确保教育教学质量的提高。
本学期学校的业务培训重点是加强教师队伍建设，提高教师专业发展素质。将采取校内培训与校外学习相结合、个人自学与集体学习相结合、专题讲座与共同讨论相结合的方式，对教师红豆博客进行多层次、多角度的业务培训。
(1)本学期要加强各科课程标准的学习，用标准有效指导教师，让红豆博客的标准真正成为教师备课、上课的依据。做好所有教师参加11月教师业务测试的培训工作。
(2)推行走出去、请进来的培训模式，不仅要组织教师积极参加各级部门在校外组织的讲座和培训活动。我们还将邀请有经验的专家来学校对教师进行专门培训。提高教师的理论水平。建立留学申报制度。老师学习结束后，要整理学习笔记，向主管领导汇报。如果有必要，安排一个汇报班或二次培训。
(3)搞好校本培训。我们会根据教育教学中的相关问题，由学校领导进行培训。本学期计划开展“如何写教育叙事”、“如何反思教学红豆博客”、“教师博客培训”，促进教师专业发展。
(4)抓好35岁以下青年教师队伍建设。在其中开展“五个成长”活动。即每周一节课，一次课评，一本教学日志，每月一节成长课，每学期一百道专业测试题。从而促进青年教师尽快成长。
(5)充分发挥骨干教师的引领作用。在各级骨干教师中开展“四引领”活动。也就是每人每年做一次专题辅导，组织一次开放式教研活动，带一个徒弟，一直开放式课堂教学。本学期，我们将重点开展骨干教师辅导活动，并开展辅导报告课。
(6)采取“校际联盟、全程指导”的培训模式，加强师资培训。与天津路小学“鲁名师工作室”建立长期友好关系，得到专家的科研指导，得到名师的专业指导，得到教育改革前沿的最新资讯，实现教师的专业成长。
(7)继续利用宽城教育和学校博客平台，充分发挥学校“博客之星”的专业指导作用，鼓励教师充分利用博客平台反思个人教学，撰写教育教学随笔，畅谈人生感悟，实现在线互动和智慧分享，促进教师自身成长和专业发展。期末将组织优秀教师博客评优和综合展示活动。
