文/萧宁说教育
作为学生，最忙的阶段应该是高中的三年，但其实这三年也是最难忘的。很多大学毕业的同学，回想起学校，印象最深的还是高中阶段。虽然学习又苦又累，但学生总能找到自己的乐趣。
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众所周知，高中三年是最重要的阶段。能不能一举成名，考上自己理想的大学，就看你这三年有没有把心思放在学习上，而高中对学生的“爱”是最严格的。
高中生过分重视「情绪」会有什么影响？
其实不仅仅是高中，初中生在这方面是严禁的，也就是我们所说的“早恋”。
为什么学校、老师、家长这么反对？因为初高中学生处于青春期，也是最容易早恋的时期。
其实初中的时间是最宝贵的，尤其是现在各地的中考改革，让初中生不得不精神跟上。毕竟普职比已经变成了5: 5，不努力就和普通高中无缘了。
早恋必然会影响一个人的学习，所以无论是在家长眼里还是在老师眼里都是最大的禁忌，但即便如此，学校还是阻止不了学生的内心活动。
学霸也吃“人间烟火”。不同的情书火了，但很多人看不懂它们的意思。
我们都知道初中的知识点比较简单。学生上课认真听讲，课后认真做练习，就能取得好成绩。
但是进入高中以后就不一样了。高中的知识点更深刻，更难理解，需要学生花更多的时间和精力去理解。
在我们大多数人的心目中，学会霸凌永远是我们内心和思想上的学问。他们把所有的心思都放在了学习相关的事情上。
其实学霸是同龄人，也在经历青春期的发展，只是表达方式“不一样”。
学霸“神造”情书1. 二氧化硅和氢氟酸
这位同学应该是化学学的不错。他是这样写的:我还是很喜欢你，就像二氧化硅和氢氟酸，只溶于你。
为什么这么说？因为二氧化硅是一种酸性氧化物，普通的酸无法与之反应，但是它可以和氢氟酸生成一种叫做四氟化硅的气体，可以保证反应的持续进行，所以这封“情书”可以说是非常用心。
2. 镁和锌
这是谐音表达，因为镁可以代替锌的一个化学方程式，所以学霸用这种方法写:你的美(镁)带走了我的心(锌)。
是不是很有艺术感？想必没有认真背过化学方程式的同学是理解不了这封“情书”的含义的。
3. “高级版”化学元素
最后一个是“学神”级别的。他用化学元素周期表中的元素写了这封“情书”。我觉得只有化学老师和我自己一眼就能看懂。
很多同学看到后都是“一个头两个大”。当然，我第一次看的时候完全不懂。最后我查了化学元素周期表。
前三个“H”、“At”、“Tc”分别是氢、砹、锝。谐音是亲爱的，不是很高吗？如果你不背周期表，你想不出这样的表达。
面对学生的情况，家长和老师应该如何正确引导？1. 多交流
初中阶段的学习任务比较重，心理压力自然会增加。学生会想找个人倾诉内心的压力。如果家长也给压力，学生也不会找人倾诉。
所以，为了避免这样的情况，家长要多和孩子沟通，及时了解孩子内心的想法，帮助缓解孩子内心的压力。
2. 主动交流
进入青春期的孩子好奇叛逆，家长不能一味的反对。与其等他们发现了再责备，不如主动去倾诉，树立正确的爱情观。
3. 不责骂，加以鼓励
青春期对异性有好感很正常。家长其实没必要反应太激烈。发现之后，他们也可以利用这样的机会，鼓励孩子好好学习，激发孩子学习的兴趣和动力，鼓励孩子成为更好的自己。
最后:
学生之所以在他们的时间里有这样的感受，一方面是因为学习压力太大；另一方面，他们可能没有完全专注于他们的学习。不管是哪一种，父母其实在这个过程中起着至关重要的作用，对孩子的关爱是关键。
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