叶开反对中文(叶开反对中文在线阅读)
在过去的七年里，叶开不仅仅是一个批评家。
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他对中国教育的批评与专著《反对中国人》融为一体。除此之外，他还自己写了六卷《这是中国最好的中文书》，影响深远。微信时代，他开通了“儿童阅读”公众号，为阅读和教育鼓与呼；现在，他正在开设创意写作课程，已经给初三学生上了三周，反响热烈。
作家叶开成为中国教育专家和青少年阅读领域的意见领袖。
在这次采访中，叶开约了外滩君在上海作家协会楼下的咖啡厅见面。这是新年的元宵节。窗外正在下雨。下着毛毛雨，伴着音乐，气氛好得不能再好了。
先说他年前很火的微信文章《一篇价值80万的英语学习文章》。
叶开在那篇文章中介绍了她女儿的英语阅读。现在她是上海一所著名国际学校的高一学生。她爱画画，看各种英剧美剧，上网，围着变形金刚粉丝转。她去年为中信出版社翻译了四本图画书。况且《小熊维尼》还在我自己翻译和插图，很多出版社对这个翻译感兴趣。
从世界的角度来看，他和女儿的“教育实验”可以贴上“成功”的标签。但是叶开总是对所谓的“成功学”嗤之以鼻。然而现在，当叶开向别人“兜售”他对教育和阅读的看法时，他非常自信。在文章中，叶开以一种近乎炫耀的语气告诉读者，他们的孩子从不去辅导班，他们英语教育的“唯一秘诀”就是“阅读”和“写作”。
我为外滩的叶开君梳理了女儿至今的英语阅读史；
两岁时，她开始接触迪士尼的小熊维尼，从此建立了英语是玩游戏的正面印象——是叶开从迪士尼的网站上找到的，他一直以此为荣，直到现在；她的第一套英语书是十册《苏斯博士双语读物》,其中的绕口令和动物故事非常有趣。
第一套伟大的英语作品是《哈利·波特》。廖晓乔读了几遍中文版，把里面的故事背得滚瓜烂熟后，叶开顺势而为，以女儿生日为名，送给她一盒英文原版。第一天，廖晓乔就被电影《夏洛克》迷住了，他及时买了英文版的《夏洛克·福尔摩斯探案集》。后来看了《疑犯追踪》等美剧。
叶开告诉我们，尽管很多人认为她的女儿有很强的语言能力和写作能力，但她不想以写作为职业。她的愿望是研究人工智能，研究心理学、生物学等，目前正在看《突变》等原著。
你这么小的时候，真的能看懂厚厚的原著吗？你对外滩有些疑惑。
叶开解释说，“这只是小学的开始，我想我真的不能完成它。但我不会深究的。假装看完就行了。虚荣心也是一种动力，就是浑浑噩噩地读下去也不错。她以后再读的时候会有新的感受。前不久，她放学回家，突然拿起哈利波特原著，给我读了两章。看了很久，在最后，我感慨地说，以前小学的时候查很多生词，现在真的很简单了。……这是我从事英语教育的经验。”
从小学到现在，我女儿在英语方面的表现足以让叶开相信她的方法是正确的。
如何让孩子爱上阅读，在叶开看来，关键是找到他们的兴趣点。“男生和女生不一样。不同年龄和性格的孩子是不一样的。如果一个孩子爱侦探和间谍，你不能给他买一本哲学书。”作为一个女孩，叶开的女儿对芭比系列电影着迷了一段时间。叶开觉得很好，也很正常，于是就找到了这部电影对应的著名作品，给她看。
寻找孩子兴趣点的过程需要家长的陪伴和一些思考。“家长不能买了扔给孩子”。从幼儿园大班到小学三四年级，叶开夫妇曾经给孩子从头到尾念过《唐诗三百首》《诗词千首》，不知多少遍了。
叶开在博客中记录了和女儿一起读诗的场景。那天学习韩乐府长歌行，结尾的两句是众所周知的“少年不努力，老年徒伤悲”。叶开故意把这句话改成:“老大不努力，老二就难过了”。当我女儿笑的时候，她很容易就想起了那首长歌。
然而，与许多提倡阅读中国经典原著的人不同，叶开不提倡背诵。在他看来，读原著主要是了解两件事:一是汉语本身的节奏，二是当时的思维方式。
古典诗词和赋，甚至像《论语》、《大学》这样的散文作品，都能让孩子领略到中国风的美。在思维模式层面，他注重用一些适合孩子的方式向孩子解释。
就这样，他告诉女儿“一切都要追根溯源。”叶开解释道，这里是从纷扰的世界回归世界的原点。老子认为回归“静”和婴儿的状态才是人类的起源。
他对女儿说，你是个婴儿，我们要向你学习。也是因为这个原因，当女儿还在读一、二年级的时候，尽管看不懂林西莉的《汉字王国》，叶开还是建议她一个一个地画甲骨文，一个一个地讲解。
对于经典，叶开有一个非常重要的观点:他认为在当下的通俗文学中可能存在经典。叶开向许多学生推荐哈利·波特。
他的理由是:“我们知道今天的世界，哈利波特已经成为一个重要的密码。我这一代可以淘汰，没必要，但他们这一代必须用。这个流行的密码可能会成为经典密码。”
你认为叶开老师的这种观点与他作为当代作家的时代敏感性有关。在《这是中国最好的语文书》(小说卷)的序言中，他为中学生对当代文学的无知而痛心。阅读当代文学的优秀作品可以帮助学生“认识一个复杂的世界”。
叶开在中国的学生是不幸的，一直是“试用版”教材的试用品，但这并不妨碍他和他的妻子拿女儿当“教育实验品”:她们坚信自己对教育的理解，并敢于将想法付诸实践。
女儿上幼儿园的时候，他们并没有刻意教她认字，让她高高兴兴地“不识字”。她喜欢画画，也没给她找什么美术老师，更别说名师了。她完全可以自由学习，自由绘画。小学初中都在学校附近，不找名校；从小到大，她没有报过任何兴趣班或课外班。他们几乎固执地认为，阅读是基础教育的核心。
在叶开夫妇眼里，一个现代男人是这样的:他要有良好的人际交往能力；具备自主学习能力；具备持续自我提升的能力。一个孩子应该找到一个个人兴趣，并愿意投身其中。而现在的女儿，接近他们理想中的样子，正在慢慢成为自己。
叶开在接受采访的时候。
B=外滩教育Y=开放
b:你的文章提到和你女儿一起阅读林西莉的《汉字王国》。她多大了？
y:会比较早，大概五六岁吧。她还是文盲，不认识很多字。我和她一起研究了这本书。她不喜欢画画吗？我让她模仿甲骨文。她的模仿非常漂亮。
有时候，她会写一篇甲骨文来测试我是哪个字。其实我不太懂甲骨文，她也经常打我。很尴尬。最后，我们一起来研究一下这几个词的真正含义，逐字逐句的解释，再加上中国古代人关于世界的知识。比如古人造字，仰望天空，俯视万物，反省自己，就成了“天地”“万物”“自我”几种汉字。
B:在B:2007年，你女儿7岁的时候，你有一个和她一起读诗的博客。你读这首诗有多长时间了？她现在的诗歌基础怎么样？
y:我们主要读了几千首诗和三百首唐诗。时间大概是从幼儿园大班到小学三四年级——在她睡觉前，给她读半个小时的书。读古诗词，对孩子要求不高。中国的古诗词语言对节奏和韵律的要求很高。诗是押韵的，可以背诵。西方教育不强调背诵，但语言和文字可能会有差异。
《论语》的句子节奏非常好。子曰:“生而知者为上，学而知者为下。”一来学习难，二来；困了不学，就不好意思了。“富有节奏感。像《大学》《中庸》，文风很精致很好看，但内容我不一定都认同。在古代书写条件不好的情况下，这种精致的文体可能比较容易记忆。
今天我们没有太多的必要去强调这个背诵。它需要的是如何通过阅读认清两件事:一是当时的思维方式，二是汉语本身的节奏。这些是课堂教学得不到的。
有的老师在课堂上强调读，远远不够。孩子对语言的感知还是要看对原著的熟悉程度，但不一定要背。但我也对专门的国学课持怀疑态度。她的诗歌基础一般。
个人比较喜欢老子。我女儿曾经背诵了一大段老子和庄子。但不是我教的。她从蔡志忠的经典动画中看到了这一点。
有时候我会告诉她这意味着什么。《老子》里有一句话，“夫每事归其本。”意味着从被扰乱的世界回到世界的本源。老子认为回归“静”和婴儿的状态才是人类的起源。当时我跟孩子说，你是个宝宝，我们要向你学习。
b:从你之前的文章来看，阅读是你家减法教育的核心。
y:对。在这个时代，阅读不仅仅是用母语阅读，更是用外语阅读。我还是强调一个孩子有两门外语的能力。我们家学习英语和德语。德语是她初中学的。
小学时，她就读于协和双语上音学校，当时还默默无闻。毕业后，我们似乎成了抢手货。那时候学费便宜，一学期4200元。那所学校最重要的一点是它离我们家很近。
小学肯定离家近。只有两分钟的路程。我们在那里有一个意外的收获。她的班主任是一位非常好的英语老师。她初中就读于一所公立学校。
我们没有参加外语补习班。课后，我们补充了原有的电影和书籍。我们女儿有个缺点，就是不爱背单词。这个我不满意，但她就是不背。她的词汇量不是特别高，但即便如此，她的英语考试成绩还是挺好的，一直在班里排第二，哈哈。关于前十名的成绩。
高二的时候，英语老师布置她去参加一个全国英语口语大赛，她一点准备都没有。当她被送去参赛时，发现上千人都是黑人，很神奇。上海的英语教育水平全国领先，海归也很多。这种情况下我们对孩子的英语没有太大信心。但是她轻松获得了金牌。
我妈去闸北区人事大楼领奖，忘记带照片了。出差回来，发现一张照片。那里的老师听说我是廖晓乔的父亲，都很热情，说她的英语太好了。从考试和比赛的角度来看，她的英语确实经受住了“困难”。所以，我还是有吹嘘的资本的。哈哈。
不背单词不一定是好方法，但我不知道什么是好方法。我想我应该记住它们。她有她的特殊性，大部分孩子不必遵循。她看过很多原著，厚厚的。她的语感是通过大量阅读培养起来的。
例如，在初中的第一天，她一遍又一遍地看夏洛克。这时，我父母能做的就是改善这种情况，所以我悄悄地给她买了一套《夏洛克·福尔摩斯历险记》。我的教育理念是，不一定能看完，但假装看完就好。这是我从事英语教育的经验，现在我发现它是成功的。
她读的第一本英语书是苏斯博士双语绘本。这是一部适合小孩子的经典作品。你可以在网上找到很多音频和视频。有绕口令和有趣的动物故事。最好的是没有道德寓意，很多都是搞笑版。我觉得正好符合孩子的心理。
b:她看这些英文原版书的时候，没有任何尴尬和抵触？
y:没有，一开始她是从迪士尼网站上可爱的小熊维尼那里学的二十六个字母。我们以此来纠正她的发音——因为她父母英语不好，我的发音很差。但是维尼是标准音，很好玩。英语对她来说既有趣又有价值。兴趣是最好的老师。
家长不能买了扔给孩子。首先，父母要有长期的陪伴，找到孩子的兴趣所在。男生和女生不一样。不同年龄和性格的孩子是不一样的。如果孩子喜欢侦探和间谍，你不能给他买哲学书。我们的女儿过去非常喜欢芭比公主电影。如果女生喜欢这样，那就太好了。
但是她现在已经过了那个阶段，她现在喜欢烧脑。我们看大电影《变形金刚》的时候，她一点都不喜欢。他们在网外有一个圈子，在那里他们写同人小说，全是英文的。我都不知道她在做什么。
b:你觉得你现在跟不上他们了吗？
y:我不这么认为。我经常向她征求意见。我们需要不断向孩子们学习。我和孩子们研究的一个结果是写了一本60条的流行词词典。我为什么要学习流行语？这是新一代重新认识和表达世界的观点。流行语是一个社会的代码。
我的家人会一起去看电影，比如《夏洛克》和《变形金刚》。她满嘴都是他们的各种话，比如“神大幕”、“脑洞”、“请带走我的膝盖”、“前方高能”、“耳朵”空等等。
你担心你的孩子会受到流行文化的影响吗？
y:我们的孩子和所有同学一样，从五年级到六年级到预科班都在看日剧。我们很着急，但是你不能打她，也不能骂她。
总而言之，我们决定引导她去看一部英剧——正好我老婆在追《唐顿庄园》，就带她去看了。那真是一个十字路口，她十一二岁。我会跟她说，你不觉得看英剧很上档次吗？那部日剧是不是太low了？她只是嗯嗯。
b:毕竟大部分英剧美剧都是流行文化。向他们学习英语会和你提倡的阅读经典相违背吗？
y:你这个问题特别好。但我们对经典的理解应该有一个持续的过程。红楼梦是经典，莎士比亚也是，但也有通俗的经典。
我和很多孩子交流，哈利波特可以算是经典。这是一个流行的经典。为什么？今天，我们知道了这个世界，哈利波特已经成为一个重要的密码。我这一代可以淘汰，没必要，但他们这一代必须用。这个流行的密码可能会成为经典密码。
b:你提倡经典阅读，但你的书单好像是文学。在廖晓乔成长的过程中，你向她推荐了哪些非文学作品？
y:我们说“读书”这个词，应该有个范围。我们今天说的是“课外阅读”，或者说非课内阅读，主要是人文社科类的。你读相对论，量子力学，物种起源当然好，但是我们一般可以排除在通读之外。
历史、文学、社会科学，这是我们今天讨论的对象。当然，你必须阅读数学，但那是专业阅读。专业阅读不同于业余阅读。今天我们来谈谈业余阅读。有时候，这种业余阅读可能比专业阅读更重要。
采访笔记
如果外滩记录了叶开对阅读这里的重要性的详细论述，这篇文章可能会让你绝望。我们决定长话短说，总结一下他的要领。关于阅读的目的，叶开认为有三个:语言能力、思维能力和心智发展。这三个都是我们现在的语文课所没有的。
然而，叶开不是一个“唯一的读者”。他说读书不是万能的，也不是越读越好。备选方案很多，也没有必须读的书。外滩决定以这两个字结尾，收获了老子的智慧，与大家分享。
翻开廖晓乔最喜欢的十本书
以下书单均为为人父的片面言论，未经廖个人同意和允许。如有差错，一切责任由我父亲叶开承担。
1Dr。苏斯，苏斯博士的苏斯凯斯
《廖晓乔最早的英文原版读物》
2罗琳，J.K,《哈利·波特》
“孩子们喜欢阅读”
3(芮)，李志毅译，汉字王国。
“跟外国人学汉字，可汗！”
4(美)埃尔文·布鲁克斯·怀特著，原文为《夏洛特的网》。
“感人、温暖、委婉”
5(英)吉卜林著，文译，泰格！老虎！(原名《丛林之书》)
“老虎是坏人，狼是好父母！”
⑥(德)古施瓦布，司马通编，希腊神话。
“学习西方文化的基本知识”
7(比利时)作者艾尔热，王译，《丁丁历险记》。
“孩子们喜欢冒险”
⑧(美)黄仁宇，万历十五年。
“没想到历史是这样读的”
9托尔金，J.R.R,《森林之友》
"魔戒是魔法作品的鼻祖."
阿瑟·柯南·道尔，夏洛克·福尔摩斯
"贝克街221B号，侦探的梦想"
